描写泥鳅的词语docx

描写泥鳅的词语 描写泥鳅的句子有: 1.泥鳅摸起来很光滑,所以如果你想抓住它,你必须轻轻地抓住它。泥鳅的眼睛很小,像两颗黑芝麻。张开嘴巴,闭上嘴巴,当你浮出水面时,你会高兴地吐出一串小泡泡。 2.接着我们又去玩了捉泥鳅,到水池边,我二话没说,脱了鞋,跳下池了,就捉起来,可是,每次都落空,我想,应该有技巧,于是,我停下来,开始观察起来,我发现凡是在水池里跳来跳去的,一般都是两手空空,而慢悠悠的,都有收获,更有同学,拿了塑料袋,并在袋上戳几个小孔,张开袋口,慢慢向泥鳅靠拢,靠近时袋口猛的收紧,就抓到一条,甚至两条三条,我模仿着,果然效果不错,到最后,有的同学垂头丧气地一条没抓到,有的则欢天喜地的抓到好多。由此看来,做什么事都要善于观察,动脑筋找窍门。 3.入水后,我的脚立即被泥鳅包围。泥鳅在我的脚趾间穿梭,毫无畏惧。最烦人的是一条泥鳅从水里跳出来,从我的脚背上滑下来。一开始我惊呆了,脑子一片空白,然后我立刻跳了起来。泥鳅像侦察兵一样在我周围游荡,仿佛在考验我的勇气和力量。 4.我咬牙切齿地卷起袖管,拿起捞勺,寻见那条害我摔倒的泥鳅,用力一捞――哈哈!你也有今天!没捞到?我又捞了好几次,泥鳅都从漏勺的边缘滑了下去。我那个急呀,瞪着圆鼓鼓的眼睛四处寻觅,居然又寻见那只带红斑的泥鳅,看准了用力一捞,总算捞上来了。这条泥鳅还很有劲呢,在小勺里拼命地扭动身体,我连忙用手捂住漏勺口,可它还是很狡猾地从手指缝里溜了出来,刚好夹在我的腰带上,我被它一吓,抖了一下身子,它又顺势掉进水里了。望着水中调皮的泥鳅,我又是生气,又是无奈。 5.后来,我试图找到一个有鱼的石缝。在姐姐的指导下,我发现了一个石缝。我先把簸箕插入水中,然后坐在岸边观察变化。果然,一条泥鳅贼出来了。我看到泥鳅没有准备好,所以我迅速地举起了簸箕。谁知道泥鳅会跳,但他跳了起来,跳进水底逃跑了。 6.村子的西边有一片芦苇,四周的水挺多,还有泥潭,我们的目的地就在这里了。来到之后,我跟着爸爸他们小心翼泥翼地踏进了泥潭。立好脚后跟,我便慢慢地弯下腰,双手伸进了泥里。没想到我的运气这么好,不一会儿就触到了第一条泥鳅。我把一路上爸爸对我叮嘱全部都抛到了九霄云外,心里暗暗高兴,想凭自己的实力把它抓住,好让爸爸他们刮目相看。于是我双手猛地一合拢,可泥鳅毕竟是泥鳅,身体光滑得很,身上还有一层厚厚的粘液,而且又是泥中老手,一下子就挣脱了我的双手,向泥潭中窜去。 两天前,我父亲买了一些泥鳅。 今天我走进厨房,一不小心就被养泥鳅的盆子给绊了一下。要不是我眼疾手快,否则早就被摔的粉身碎骨了。 我看到这盆灰泥鳅,突然有一种冲动,想把它们扔出窗外。所以我想取笑他们。 我蹑手蹑脚的走近盆子,那动作活脱脱像一个准备偷别人东西的盗贼。我把嘴靠近水面,呼出了一口气。 转眼间,锅立刻变成了一罐粥。有些泥鳅向前游,而另一些泥鳅向后游。 还有的泥鳅拼命往底下钻。而有些泥鳅则因为反应太慢,被挤在了最上面,好像在说:“你们能不能别挤啦,我都快被挤出去啦!”我看着这混乱的场景幸灾乐祸地哈哈大笑起来。 但我不觉得上瘾,我手里拿着一条泥鳅。出乎意料的是,泥鳅滑得不到两秒钟就消失了。 我气极了,便抓起盆子使劲地摇晃了起来。我本以为,泥鳅肯定会六神无主地东跑西窜。 这一次,我不得不捉弄泥鳅。通过这个游戏,我也理解了团结就是力量的原则。 懒洋洋光溜溜慢悠悠慢腾腾静悄悄鼓突突直挺挺 鱼群争食,游来游去,去鱼米之乡,鲤鱼斗直,鱼米香肥 鱼游虾戏鱼跃荷开四脚朝天鱼翔浅底鱼水之情东张西望 活泼的鱼和龙与鱼和水混合在一起。金鲤鱼悠闲地玩弄荷花,鳞片闪闪发光 戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光,宛若夏天晴空中点缀的繁星。 鲤鱼有一个黑色的背部,像盔甲,一张嘴和一条像桨的尾巴。 那些银晃晃的鲢鱼尾巴摆来摆去,一忽儿掉头向东,一忽儿掉头向西,嘴儿一张一合的,使水面上起了许多小泡泡。 在湖底,不时有几条圆圆眼睛的胖金鱼从水中钻出来,吐出几个水泡,然后把头缩进水中,自由地向前游去。 几尾蓝底红点的五花金鱼,身披五彩斑斓的衣裙,穿梭在翠绿的水草间。35作文网 泥鳅的头和胡子很像海豹。它蛇形的身体非常灵活,可以在水里或泥里钻来钻去。 母鱼游上水面,从肚子里慢慢地挤出许多像芝麻那么大的小黑球,过了两分钟,小黑球变成了像最小的蝌蚪似的小鱼苗。 这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪。他突然抬起头来,看见小大明从讲台上下来。 他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。 然后他又低下头,好像害怕被别人看见似的。他的手指很快就被汗水浸湿了。 (神态)兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。 小李高兴得跳啊跳。他弯下腰,篮球在他双手前后不停地打转,他的眼睛在寻找一个“突破”的机会。 突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。他50多岁了。 戴着一副高度近视眼镜。他颤抖着摘下眼镜,用衣服的边擦了擦镜片。 “嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。 看到我们,他惊讶地眨了眨眼,脸上的肌肉突然僵住了,一动不动,就像电影中的“定格”。我们都像木头一样被钉在那里。 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。 他又捡起一团泥,揉成一个圈,然后用手轻轻地搓,使之柔软光滑。然后,他揉搓着它,逐渐将头、身体和腿分开。 他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。说时迟,那时快。 摔倒在地的运动员突然用一只手和一只脚踮起脚尖站了起来。左脚尖抵着起跑线,他弯曲膝盖,平稳地蹲下。 两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 累鸟知归,笨鸟先飞,鸟语,花香,鱼腹书鱼书雁丝鱼纸雁书雁书雁帖鱼书雁信江人,但爱栖木之美。 –《江上渔者》宋.范仲淹坐观垂钓者,徒有羡鱼情。–《临洞庭上张丞相》唐.孟浩然照日深红暖见鱼,连村绿暗晚藏乌–《浣溪沙》唐.杜甫潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 –《小石滩的故事》鲤鱼张小彪的眼睛像珍珠,鳞片像金子。他总是随波逐流,然后回到水槽。你必须去河中的龙门。你不会感叹在江湖上的岁月。 游鱼来鹄弄萍隈荇思夷犹,掉尾扬鬐逐慢流。应怕碧岩岩下水,浮藤如线月如钩鱼儿们摆动着双手,与同伴们嬉戏玩闹着.它们亲吻着水面,那双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界.它们在荷叶下乘凉;在听蜻蜓讲故事;在与舞伴们踏着轻快的舞步。 昨天,我们学校全体师生去了深圳西部的“海上田园”秋游。 坐了2个多小时的车,终于到了美丽的“海上田园”。一路上,我们游赏了具有大自然气息的“趣味植物园”、“哭泣的森林”;游玩了惊险刺激的“海盗船”和“碰碰车”。。。。。。可是,我觉得最好玩的就数“捉泥鳅”游戏了。 当太阳照在水面上时,它看起来特别耀眼。小动物在卵石间自由穿梭。我凝视着泥泞的水面,仔细地看着。我用手轻轻地打开一块白色的大卵石,一条长长的黑色泥鳅惊奇地游了出来。我用手冲过去,但太紧急,太快了。泥鳅吓坏了,跑开了,没有抓住它。 我就这样接连抓了几条泥鳅,都没捉住。我生气了,也像其它同学一样,寻求工具,去买了一张网和一个塑料盒子。这时,有一条泥鳅游了过来,我眼疾手快,一捞,嘿嘿,被我捉到了吧。。。 这次秋游,让我们体验了童年的快乐,也让我知道了劳动的乐趣! 鱼贯[yúguàn],形容前后接连着,像鱼群游动一样。 在这段时间里,一群人从红烛餐厅出来,至少在他们二十几岁的时候。鱼的眼睛[yúmùJi]ānzhū],这个比喻是混淆真假。 造句:他拿着个假的毕业证来应聘,想着鱼目间珠通过初审。鱼米之乡[yúmǐzhīxiāng],指盛产鱼和稻米的富饶地方。 石家庄是一座美丽的海滨城市,鱼米之乡。鱼一看见就沉到水底,雁一看见就落在沙洲上。 形容女子容貌美丽。造句:她二人长得一个是沉鱼落雁之容,一个是闭月羞花之貌。 池塘里的鱼[chíyúzh]īyāNg],是被牵连的祸害的隐喻。造句:尽管有这样的远见,但仍然不足以保护它免受池塘里的鱼的伤害。 鱼龙百变[yúlóngbǎibiàn],像鱼龙那样变化多端。造句:这家伙还挺负责呢!你看他的身法,是不是很像鱼龙百变?。 翻来覆去,水花飞溅,令人眼花缭乱,舒适流畅 头晕目眩紧闭双眼不顾一切分水前进左右翻滚奔腾追来逐去玩耍嬉戏自由自在 关于游泳的好句子和段落: 1、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。 2.他把脚往后推,双手向外划动,像青蛙一样向外游。过了一会儿,我就可以在水里游泳了。受到父亲的启发,我想起了游泳的要点。在救生圈的帮助下,我一躺在水上就可以放松,我可以立即在水上自由游泳。 3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕,教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了.第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水。 4.这是自然的,还是我生来就要学蛙泳?我感觉自己像一只小青蛙,在蓝色的波浪中伸展双臂,两腿间的激水在身后溅起一串波浪。 5、爸爸扶着我下了水,溪水足有我这人那么高,溪底的石头大小不一,高低不平,有的滑溜溜的,有的角尖尖的,还有的高高地突起,像座高峰。在水中行走,可不怎么好过,一会儿被滑跤,一会儿被尖石戳,一会儿又撞上子几块大石头,可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来,溪水可算舒服了,有时水又很急, 6.游泳!一群孩子呼喊着扑通一声跳入水中。像鱼一样,它们在冰冷的池水中快乐地游泳,享受池水的爱抚。

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